Arbråskolans fritidshem

Arbråskolans fritids finns i den stora vita byggnaden och i det gula huset. Vår verksamhet är uppdelad i tre åldersanpassade grupper

• lillfritids,
• mellanfritids och
• storfritids,

för att alla barn ska få en trygg och passande miljö.

Vår personal samarbetar tätt med skolan där de leder organiserade aktiviteter under lunchraster och också finns med i klasserna under skolans vardag. Det skapar trygga relationer mellan elever och vuxna samt ger en tydlig koppling mellan skola och fritids.

Alla våra avdelningar har planerade aktiviteter varje dag, samtidigt som det alltid finns utrymme för fri lek, som är en viktig del av elevers lärande och utveckling.

På vårt fritids är värdegrundsarbete, rörelse och lek en naturlig del av vardagen. Vi pratar mycket om hur vi är mot varandra och om allas lika värde, med barnkonventionen som grund.

Vårt mål är att alla elever ska känna sig trygga, sedda och inkluderade.

Vi arbetar kontinuerligt med att följa upp och utveckla vår verksamhet genom ett systematiskt kvalitetsarbete. Det syns också i våra enkäter, där både elever och vårdnadshavare ger positiva omdömen om fritids.

Relationer är en viktig del av vårt arbete. Med trygga vuxna, tydliga rutiner och meningsfulla aktiviteter skapar vi en miljö där elever får utveckla sociala färdigheter, självständighet och ansvar – samtidigt som fritiden ska vara rolig och lustfylld.

Vår personal

Personalen på fritidshemmet har utbildning inom NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar) och arbetar med metoden LEVLA som hjälper oss att skapa tillgängliga miljöer samt ett arbetssätt som är både förebyggande och främjande.